Mashiba (14/08/2025)
Dalam rangka memperingati HUT ke-80 Kemerdekaan Republik Indonesia tahun 2025, Kodim 0818/Malang-Batu menggelar lomba Peraturan Baris-Berbaris (PBB) memperebutkan Piala Dandim. Sebanyak 32 pelajar tingkat SLTA/sederajat tampil penuh semangat memperlihatkan kemampuan baris-berbaris terbaik mereka di lapangan Kodim 0818 Diantaranya adalah Madrasah Aliyah Miftahush Shibyan yang mewakili Kecamatan Bantur.
Lomba PBB Piala Dandim ini 14 Agustus 2025 menjadi ajang bergengsi yang diikuti pelajar dari berbagai sekolah di Kabupaten Malang dan Kota Batu. Selain menanamkan jiwa disiplin dan semangat kebangsaan, kegiatan ini juga menjadi sarana pembinaan karakter generasi muda Ucap Kepala Madrasah Aliyah Miftahush Shibyan Slamet Anwar, S.Pd,. M.Pd..
Acara penutupan lomba PBB Piala Dandim 0818 tahun 2025 ini turut dihadiri Wakil Bupati Malang, Dra. Hj. Lathifah Shohib. Beliau secara langsung menyerahkan piala bergilir kepada para juara 1 sebagai bentuk apresiasi atas kerja keras dan dedikasi peserta dalam menampilkan performa terbaik.
Wakil Bupati Malang memberikan apresiasi kepada Kodim 0818 yang telah menyelenggarakan kegiatan positif ini.
Sementara itu Bapak Furqon perwakilan dari pemerintah Kota Batu juga mengatakan bahwa lomba PBB ini, tidak hanya melatih kedisiplinan, tetapi juga menumbuhkan semangat kebersamaan, nasionalisme, dan cinta tanah air pada generasi muda.
Dengan berakhirnya lomba PBB Piala Dandim 0818 tahun 2025, diharapkan para pelajar dapat terus menanamkan nilai-nilai kedisiplinan dan semangat juang untuk mengisi kemerdekaan dengan prestasi. (Mashiba)
Mashiba (18/12/2025)
Penilaian Kinerja Kepala Madrasah (PKKM) di MAS Miftahush Shibyan berlangsung dengan lancar. Kegiatan ini diadakan sebagai bentuk evaluasi terhadap kinerja Kepala MAS Miftahush Shibyan, Slamet Anwar, S.Pd,. M.Pd.
Tim penilai dalam kegiatan ini dari Pengawas Madrasah Kantor Kementerian Agama Kabupaten Malang Sugeng Hariyono, S.Pd,. M.Pd
Dalam sambutannya, Sugeng Hariyono, S.Pd,. M.Pd menegaskan bahwa PKKM bukan hanya sekadar sarana evaluasi kinerja kepala madrasah, tetapi juga sebagai momentum membangun komitmen bersama seluruh pemangku kepentingan di madrasah dan semua steakholder. Beliau menekankan pentingnya menjadikan PKKM sebagai dorongan untuk memberikan layanan pendidikan yang berkualitas dan responsif. Menurutnya, pendidikan di madrasah tidak hanya berfokus pada kuantitas serta prestasi akademik dan non-akademik, tetapi juga pada penguatan pendidikan karakter yang harus menjadi perhatian utama.
Pelaksanaan PKKM di MAS Miftahush Shibyan didukung penuh oleh Yayasan, Komite, Guru dan Tenaga Kependidikan yang telah mempersiapkan berbagai eviden sebagai bahan penilaian. Evaluasi PKKM ini mencakup lima komponen utama, yaitu: 1) Usaha Pengembangan Madrasah; 2) Pelaksanaan Tugas Manajerial; 3) Pengembangan Kewirausahaan; 4) Supervisi kepada Guru dan Tenaga Kependidikan; serta 5) Hasil Kinerja Kepala Madrasah.
Kegiatan PKKM ditutup dengan Do’a oleh Ketua yayasan KH. Ahmad Asyik, namun sebelum berdo’a beliau berharap MAS Miftahush Shibyan dapat terus adaptif terhadap perkembangan dunia pendidikan serta mampu membimbing siswa untuk meraih masa depan yang gemilang. Dengan mengedepankan Akhlakul Karimah.
Sementara itu, Kepala MAS Miftahush Shibyan, Slamet Anwar, S.Pd,. M.Pd. menyampaikan harapannya agar PKKM ini dapat menjadi sarana bagi seluruh Guru dan Tenaga Kependidikan untuk terus mengembangkan kualitas pendidikan serta menjaga reputasi dan prestasi madrasah di masa mendatang. Untuk mencapai Visi Misi Madrasah yang tertuang dalam Jargonnya “SMART; Santun, Mandiri, Amanah, Religius dan Taqwa. Tutupnya. (Humas Mashiba)
.jpeg)
Mashiba (28/10/2025)
Supervisi akademik adalah serangkaian kegiatan sistematis untuk membantu dan membimbing guru mengembangkan kemampuan profesionalnya dalam mengelola proses pembelajaran agar tujuan pendidikan tercapai, dengan fokus pada perbaikan mutu pengajaran melalui observasi, umpan balik objektif, dan tindak lanjut untuk meningkatkan kualitas guru dan hasil belajar siswa. Ini bukan hanya tentang penilaian, tetapi lebih kepada pembinaan dan pengembangan kompetensi guru secara profesional, mencakup perencanaan, penyajian materi, hingga evaluasi pembelajaran
Supervisi pembelajaran merupakan kegiatan pembinaan, pembimbingan, konsultasi, pendampingan, dan pemantauan proses pembelajaran, baik pada tahapan perencanaan, pelaksanaan, dan penilaian pembelajaran.
Kepala Madrasah Aliyah Miftahush Shibyan Bapak Slamet Anwar, S.Pd,. M.Pd. selalu menghimbau supaya semua guru harus mempersiapkan administrasi perencanaan sebelum melakukan proses pembelajaran. Ini juga dipasrahkan kepada Wakil Kepala Madrasah Bidang Kurikulum Bapak Arif Mahmudi, S.Pd dalam pendampingan dan pembinaannya.
"Saya himbau agar semua guru mapel harus mempersiapkan segala sesuatu yang sudah menjadi kebutuhan dalam mengajar karena sudah menjadi kewajiban sebagai seorang tenaga pendidik.
Pengawas Madrasah Sugeng Hariyono, S.Pd., M.Pd juga menyampaikan Tujuan diadakannya supervisi ini adalah untuk meningkatkan penjaminan mutu pembelajaran pada madrasah, utamanya lingkungan madrasah yang berada dibawah binaan saya.
“Untuk mewujudkan pembelajaran yang kreatif dan inovatif di madrasah diperlukan regulasi supervisi pembelajaran sebagai upaya penjaminan mutu pembelajaran yang mampu memberi ruang tumbuhnya kreasi dan inovasi dalam menyelenggarakan pembelajaran sesuai kebutuhan kehidupan abad ini," Tambahnya.
"Semoga kegiatan ini menjadikan motivasi bagi kita semua untuk selalu berbuat dan berusaha memperbaiki jika sekiranya terdapat kesalahan untuk merubah kearah yang lebih baik,"Tutupnya. (Humas Mashiba)